El presente estudio de caso está relacionado con el enfoque de rehabilitación fonoaudiología en una paciente de 3 años de edad, con apraxia del habla infantil, evidenciándose durante la valoración fonoaudiología alta dificultad para generar secuencias motoras del habla, generando imposibilidad en la articulación de los fonemas del habla y palabras, por consecuente alterando su expresión en la comunicación y dificultades en las habilidades comunicativas. Dicho enfoque terapéutico se basa en la Terapia de fotobiomodulación transcraneal enfocado en el circuito para secuencias del habla, gerandose desde la primera sesión avances significativos en el tratamiento fonoaudiológico.
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